1月4日,上海農(nóng)商銀行“相伴童行 滬苗成長(zhǎng)”關(guān)愛農(nóng)村兒童公益活動(dòng)在云南省紅河州開遠(yuǎn)市靈泉中心學(xué)校順利舉行,這是該行深入貫徹人民金融理念,深化滬滇情誼的又一次生動(dòng)實(shí)踐。
自1996年中央確定上海對(duì)口幫扶云南以來,兩地在真摯頻繁的交往中結(jié)下了深厚感情。上海農(nóng)商銀行以在云南地區(qū)成立的10家滬農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行為支點(diǎn),關(guān)注百姓關(guān)切、回應(yīng)民生訴求,通過各類公益行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。
上海農(nóng)商銀行聚焦云南鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)環(huán)境、閱讀區(qū)域、文體設(shè)施亟待翻新、擴(kuò)容等需求,在開遠(yuǎn)、蒙自、保山三地試點(diǎn)落地相關(guān)改善、優(yōu)化工程,旨在護(hù)苗成長(zhǎng),將上海金融國(guó)企的關(guān)愛傳遞給千里之外的農(nóng)村兒童,守護(hù)身心健康成長(zhǎng)。
滬書香:“愛心書屋”點(diǎn)亮詩和遠(yuǎn)方
從省會(huì)城市昆明向南前行200多公里,一路經(jīng)過高樓、石林、農(nóng)田,便來到了開遠(yuǎn)市,以瀘江河為界限,分為東西兩邊。靈泉中心學(xué)校位于瀘江河以西,是一所全寄宿制小學(xué),少數(shù)民族占比近99%。學(xué)校的一千多名學(xué)生大都來自周邊15公里左右的山區(qū)自然村,他們小小年紀(jì),已經(jīng)獨(dú)自走出大山,懷揣著對(duì)詩和遠(yuǎn)方的向往,在父母照顧不到的地方慢慢成長(zhǎng)。
從校門口延坡而上,步行十多分鐘后來到了學(xué)校的圖書館。這是一棟二層樓的建筑,二樓已被改造成美術(shù)教室,一樓原本計(jì)劃建成閱覽室,但因缺乏建設(shè)資金,只有幾把零星桌椅,設(shè)施簡(jiǎn)陋,布局單一,已閑置多年。
同樣的困境在蒙自西北勒鄉(xiāng)中心學(xué)校、保山市盛家小學(xué)也同步上演著。西北勒鄉(xiāng)中心學(xué)校位于邊遠(yuǎn)山區(qū),教學(xué)資源匱乏,圖書室面積狹小,僅夠放置書架,學(xué)生無法開展閱讀。盛家小學(xué)是一所建校四十多年的鄉(xiāng)村小學(xué),教學(xué)設(shè)施老舊,一直以來都沒有獨(dú)立的閱讀空間,學(xué)生只能在教室、食堂等場(chǎng)所閱讀。
針對(duì)學(xué)校面臨的閱讀困境,“滬苗行動(dòng)”啟動(dòng)“滬書香”書屋改造項(xiàng)目,利用暑假時(shí)間為學(xué)校搭建或修繕閱讀區(qū)域,添置數(shù)千冊(cè)圖書。經(jīng)過四十多天的施工改造,靈泉中心學(xué)校原本老舊的桌椅被移走,施工隊(duì)對(duì)墻面重新進(jìn)行打磨、找平地面,再依墻打造了木質(zhì)書柜和桌椅,并根據(jù)不同年齡段劃分了功能區(qū)域。西北勒中心學(xué)校將原圖書室旁的二樓走廊封窗,配置了書架、座椅,走廊變成了閱讀長(zhǎng)廊。盛家小學(xué)在校內(nèi)食堂建設(shè)25米長(zhǎng)讀書長(zhǎng)廊,配套了書架、書桌椅等。
“圖書館的建成對(duì)我們有著重要的意義,讓孩子們學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí),對(duì)學(xué)生的思想行為、道德情操的塑造有著積極影響。”靈泉中心學(xué)校的語文老師李藝說道。如今,嶄新明亮的閱讀區(qū)成了孩子們課后最愛待的地方,大家安靜地坐著,暢游在知識(shí)的海洋。
滬課堂:財(cái)商教育培育正確金錢觀
“小小金融家”是上海農(nóng)商銀行公益志愿服務(wù)品牌,以兒童財(cái)商教育為切入點(diǎn),幫助小朋友樹立正確的金錢觀。2023年6月以來,滬農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行將“小小金融家”系列課程帶進(jìn)云南當(dāng)?shù)匦@!叭绻100塊錢,你們會(huì)用它來干什么?”“買玩具,和哥哥妹妹一起玩!”“我會(huì)給媽媽買束鮮花!”……通過淺顯生動(dòng)的語言和游戲互動(dòng)的方式,幫助孩子們學(xué)習(xí)貨幣的起源、如何鑒別真假人民幣等金融知識(shí),在孩子們的心中播下財(cái)商種子。
開遠(yuǎn)滬農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行還邀請(qǐng)靈泉中心學(xué)校的孩子們?cè)跔I(yíng)業(yè)廳玩起了“過家家”。孩子們?cè)诠ぷ魅藛T的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,扮演大堂經(jīng)理、運(yùn)鈔人員等角色,體驗(yàn)網(wǎng)點(diǎn)自助機(jī)具、模擬業(yè)務(wù)辦理流程。
除“金融知識(shí)進(jìn)校園”外,“滬課堂”將上海農(nóng)商銀行“國(guó)旗下的成長(zhǎng)”主題教育帶到學(xué)校的操場(chǎng)上,與孩子們一同目視五星紅旗冉冉升起。在國(guó)旗的見證下,學(xué)生代表依次發(fā)表演講。弘揚(yáng)愛國(guó)精神,傳承紅色基因,滬農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行將一份份成長(zhǎng)證書和“滬農(nóng)商”紀(jì)念品送到孩子們手中。
“我們希望通過這次公益項(xiàng)目將更多的關(guān)愛帶到孩子們身邊,鼓勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷前行。我們也希望有更多人看到這群可愛的孩子,他們也在閃閃發(fā)光!遍_遠(yuǎn)滬農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行負(fù)責(zé)人如是說。
滬關(guān)愛:個(gè)性化幫扶豐富課余生活
除“滬書香”“滬課堂”外,“滬苗行動(dòng)”還針對(duì)三所學(xué)校開展個(gè)性化幫扶,通過添置文體活動(dòng)用品、改善課堂設(shè)施,豐富孩子們的校園生活,傳遞溫暖關(guān)愛。
2020年,上海農(nóng)商銀行奉賢支行已向馬關(guān)縣老寨小學(xué)捐資8萬元成立“上海農(nóng)商銀行奉賢支行鼓號(hào)隊(duì)”。在靈泉中心學(xué)校,也有著一支由35名學(xué)生組成的鼓號(hào)隊(duì)。然而,鼓號(hào)隊(duì)員們?nèi)栽谑褂美吓f先鋒號(hào),只有四個(gè)音,吹奏難度大。在“滬關(guān)愛”的幫助下,隊(duì)員們有了全新的交響樂團(tuán)小號(hào)。傍晚時(shí)分,嘹亮的鼓號(hào)聲在校園回蕩,承載著孩子們希望與夢(mèng)想的音符也在天空中躍動(dòng)。
與此同時(shí),西北勒中心學(xué);@球隊(duì)升級(jí)了籃球比賽用具;盛家小學(xué)添置了乒乓球、羽毛球等體育用具,教室內(nèi)換上了遮光窗簾。一把小號(hào)、一張球桌、一套籃球護(hù)具,守護(hù)孩子們德智體美勞全面發(fā)展。
靈泉中心學(xué)校的一千多名學(xué)生大多來自山區(qū),上海農(nóng)商銀行以每年一千元的標(biāo)準(zhǔn)資助十五名孩子,連續(xù)三年,以緩解生活困難,讓他們安心學(xué)習(xí),無后顧之憂。
金沙江水奔騰南下,蜿蜒向東,跨越山海,與開放包容的黃浦江水匯合,融入大海。從云南到上海,縱使相距2000多公里,亦感兩地近在咫尺。這個(gè)冬天,一張張繪制了云南美麗風(fēng)景、寫滿了孩子們心愿和感謝的明信片跨越山河,飛到黃浦江畔。上海農(nóng)商銀行黨委書記、董事長(zhǎng)徐力在給一名希望成為老師的學(xué)生的回信中寫到,“祝愿你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想,從追夢(mèng)者變成領(lǐng)路人,帶領(lǐng)更多孩子走出大山!
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